Venku se začíná vážně oteplovat, pouštíme se do jarního úklidu na zahradě.Já tedy jen velmi opatně,přeci jen jsem ve svém stavu velmi rozbitná.Tak jen chvilku stříhám keře,pár jahod a odpočívám na čerstvě vytřené terese na vyhřátých židličkách. Kryštůfek zase obydlel písek svými bagroauty a spokojeně se obaluje pískem a plní kapsy.Vím,že i Nikolka měla tyhle první jarní teplé dny ráda,když mohla konečně beze strachu z prochladnutí vyjet s vozíkem na terasu.
Ve školce jde i na ty moje předškoláky jaro. Začali chodit všichni ,a tak mám konečně plnou třídu. Začínáme najíždět na školko-školní režim. Do osmi si hrají a od osmi máme první hodinu,většinou začínáme na koberci povídáním ,co bylo včera.Učí se pomocí loutky,neskákat druhým do řeči a poslouchat,či umět vyprávět. Docela se jim to i daří. Zařazuju i logopedické chvilky,procvičování mluvidel, pak si zazpíváme písničky,zopakujeme básničky a pracujeme na koberci.
Dnes jsem měla kartičky asi deseti druhů kytiček v červeno-oranžovo-zeleno-bílé kominaci. Na první pohled podobné,ale...šlo o zrakové rozpoznávání detailů. Docela jin to i dala zabrat. S kytičkama jsme ještě procvičili prostorové vztahy ...před,nad,vlevo,hned pod...atd.
V devět hodin máme sváču.Pak tak čtvrt hodinky hry a pracujeme u stolečků grafomotorické cviky,má každý svůj sešit.Nebo mám připravené různé pracovní listy. V deset hodin máme zase pauzu,můžou si hrát s čím chtějí.
Ve čtvrt na jedenáct se pouštíme do pracovního vyučování,vyrábíme lecos...
Nebo se jdeme ven proběhnout se na zahradu. V čtvrt na dvanáct musíme na oběd. Po něm na molitanech odpočívají a poslouchají čtenou pohádku.
Parádní výtvory, budeme se s Járou inspirovat:-)
OdpovědětVymazat